Agile Methoden in Schule und Unterricht

Junge Studenten im Seminar für Brainstorming mit bunten Zetteln

Unser Fortbildungsangebot für Lehrkräfte

Kinder und Jugendliche auf die Zukunft vorzubereiten, gehört zu den wichtigsten Aufgaben von Schule. Aber wie kann das gelingen, wenn wir heute noch gar nicht wissen, wie die Welt von morgen aussehen wird? Wie bereiten wir junge Menschen auf Berufe und Herausforderungen vor, die es aktuell noch gar nicht gibt?  

Bei #wirfürschule glauben wir daran, dass die besten Ideen entstehen, wenn Menschen gemeinsam gestalten. Dafür braucht es in den Schulen eine neue Lernkultur, kreative Lösungsansätze und eine Zusammenarbeit auf Augenhöhe. Agile Methoden helfen dabei, genau diese Haltung in Schule zu bringen: Sie fördern Eigenverantwortung, Mut, Kreativität, Zusammenarbeit und die Fähigkeit, mit Veränderungen konstruktiv umzugehen.

Unsere Workshops, Fortbildungen und Impulse laden Lehrkräfte, Schulleitungen und pädagogische Fachkräfte dazu ein, neue Perspektiven kennenzulernen, innovative Methoden auszuprobieren und konkrete Impulse für den eigenen Unterricht und die Schulentwicklung mitzunehmen. Wir machen agile Methoden erlebbar, reflektieren deren Potenziale für den Unterricht und entwickeln konkrete Ideen für die Umsetzung an der Schule. Alle Formate zeichnen sich durch einen hohen Praxisanteil, kollaboratives Arbeiten und direkt anwendbare Methoden aus.

Aktuelle Termine

Eine Übersicht aller Fortbildungsangebote findest du hier.

Es konnte keine passende Veranstaltung gefunden werden.

Unser Angebot

Unsere agilen Methodenworkshops sind auf unterschiedliche Phasen der Schul-und Unterrichtsentwicklung abgestimmt. Je nachdem, wo eure Schule aktuell steht, findet ihr hier das passende Format.

Schulinterne Lehrerfortbildung

Alle unsere Workshop- und Trainingsformate können wir auch im Rahmen einer schulinterne Lehrerfortbildung (SchiLF) oder eines pädagogischen Tags anbieten – entweder online oder direkt bei euch an der Schule. Die Inhalte können auf eure Bedürfnisse und Vorkenntnisse angepasst werden.

So entsteht eine Fortbildung, die wirklich zu euch passt: praxisnah, interaktiv und mit konkreten Impulsen, die ihr direkt in euren Schulalltag übertragen könnt:

  • Passende Schwerpunkte: Wir stimmen Inhalte und Methoden auf eure Ziele, Herausforderungen und Vorkenntnisse ab.
  • Flexibler Rahmen: Dauer, Format und Umfang können passend zu eurem Kollegium und euren zeitlichen Möglichkeiten geplant werden.
  • Direkter Praxisbezug: Gemeinsam übertragen wir die Methoden auf konkrete Situationen aus eurem Schulalltag.

Kontakt und Fragen

Habt ihr Fragen?

Unser Team unterstützt euch gern. 
Schreibt uns direkt an:

Email:
training@wirfuerschule.de

Nicole Kersten - Projektleitung

Agile Intro Workshop

Der ideale Einstieg in die Welt des agilen Arbeitens.

In diesem interaktiven Workshop erleben die Teilnehmenden die Grundprinzipien agiler Arbeitsweisen und entdecken, wie diese den Schulalltag bereichern können. Statt trockener Theorie stehen eigenes Ausprobieren, gemeinsames Reflektieren und konkrete Anwendungsmöglichkeiten im Mittelpunkt.

Inhalte:

  • Grundlagen agiler Arbeitsweisen
  • Agile Werte und Prinzipien
  • Kollaboration und Selbstorganisation
  • Erste agile Methoden für Unterricht und Schulentwicklung
  • Praxisbeispiele aus Schulen


Zielgruppe:
Alle, die neugierig sind auf neue Formen von Zusammenarbeit, Lernen und Schulentwicklung.

Dauer: 3 Stunden
Format: Online oder vor Ort
Teilnehmende: Max. 15 Personen

„Scrum macht Schule“

Mit Scrum Unterricht gestalten und Future Skills stärken

Wie können Schüler:innen mehr Eigenverantwortung für ihren Lernprozess übernehmen? Wie lassen sich Zusammenarbeit, Transparenz und Motivation im Unterricht gezielt fördern? Im „Scrum macht Schule“-Workshop lernen die Teilnehmenden die Grundlagen von Scrum kennen und erfahren, wie sich agile Arbeitsweisen gewinnbringend in Unterricht, Projektarbeit und Schulentwicklung einsetzen lassen. Scrum unterstützt dabei, Unterricht klar zu strukturieren, Schüler:innen aktiv einzubinden und Verantwortung schrittweise an diese zu übertragen. Scrum schafft Transparenz über Lernfortschritte, fördert die Zusammenarbeit in der Klasse und hilft dabei, Projekte und Lernprozesse effizient zu organisieren. Im interaktiven Workshop erleben die Teilnehmenden Scrum aus der Perspektive der Lernenden, reflektieren den Einsatz im eigenen Unterricht und erhalten konkrete Ideen, wie sie die Methode direkt anwenden können – unabhängig von Fach oder Schulform. Sie nehmen praxiserprobte Impulse mit, die sich ohne großen Aufwand in den Schulalltag integrieren lassen.

Inhalte

  • Agile Werte und Prinzipien
  • Der Scrum Flow
  • Rollen, Treffen und Artefakte in Scrum
  • Praxisbeispiele aus Schulen
  • Arbeit am eigenen Unterrichtsvorhaben

     

Dauer: 4 Stunden
Format: Online oder vor Ort
Teilnehmende: Max. 15 Personen

Design Thinking Workshop

Der ideale Einstieg in kreative Problemlösung und Schulinnovation.

In diesem interaktiven Workshop erleben die Teilnehmenden die Grundprinzipien des Design Thinking und lernen, wie innovative Ideen systematisch entwickelt werden können. Statt theoretischer Konzepte stehen eigenes Ausprobieren, kreatives Arbeiten und die Entwicklung konkreter Lösungsansätze im Mittelpunkt.

Inhalte:

  • Herausforderung verstehen
  • Grundlagen des Design Thinking
  • Nutzerzentriertes Denken und Arbeiten
  • Kreativitäts- und Ideenfindungsmethoden
  • Prototyping und schnelles Testen von Ideen


Zielgruppe:
Lehrkräfte, Schulleitungen, pädagogische Fachkräfte und alle Personen, die im Kontext (Hoch-)Schullehre unterwegs sind

Dauer: 3 Stunden
Format: Online oder vor Ort
Teilnehmende: Max. 15 Personen

Schulhackathon

Der ideale Einstieg in partizipative Schulentwicklung und zukunftsorientiertes Lernen.

In diesem interaktiven Workshop lernen die Teilnehmenden das Format des Schulhackathons kennen und erleben, wie Schüler:innen, Lehrkräfte und weitere Beteiligte gemeinsam innovative Lösungen für die Schule von morgen entwickeln können. Im Mittelpunkt stehen aktive Beteiligung, kreatives Arbeiten und die Entwicklung konkreter Ideen für die eigene Schule. Schulhackathons fördern Zukunftskompetenzen wie Kreativität, Kommunikation, Kollaboration und kritisches Denken und schaffen Raum für echte Mitgestaltung.

Inhalte:

  • Grundlagen und Potenziale von Schulhackathons
  • Der Design-Thinking-Prozess im Schulkontext
  • Beteiligung von Schüler:innen an Schulentwicklungsprozessen
  • Unterstützung bei der Findung der Herausforderungen
  • Hilfe bei der Planung und Durchführung eines Schulhackathons
  • Praxisbeispiele und Erfahrungsberichte aus Schulen

Zielgruppe: Lehrkräfte, Schulleitungen, pädagogische Mitarbeitende und Schulentwicklungsgruppen, die Schüler:innen aktiv an der Gestaltung ihrer Schule beteiligen und innovative Schulentwicklungsprozesse anstoßen möchten.

Dauer: 1 – 5 Tage (min. 7 Stunden)
Format: vor Ort
Teilnehmende: 20 – xxxx

Impact-Workshop

Von den SDGs zur konkreten Veränderung – BNE gemeinsam gestalten

Wie gelingt es, Nachhaltigkeit im Schulalltag erlebbar zu machen und Schüler:innen aktiv an der Gestaltung ihrer Schule zu beteiligen? Der Impact Workshop unterstützt Lehrkräfte und Schulleitungen dabei, die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (SDGs) als Ausgangspunkt für projektorientiertes Lernen und gelebte Schulentwicklung zu nutzen.

Gemeinsam mit den Teilnehmenden werden relevante Handlungsfelder identifiziert, Herausforderungen analysiert und konkrete Projektideen entwickelt. So entstehen nachhaltige Initiativen, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern Eigenverantwortung, Zusammenarbeit und demokratische Teilhabe fördern.

Inhalte:

  • Einführung in die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) 
  • Nachhaltigkeit als Bestandteil von Unterricht und Schulentwicklung 
  • Relevante Handlungsfelder für die eigene Schule identifizieren 
  • Schüler:innen aktiv in Veränderungsprozesse einbinden 
  • Nachhaltigkeitsprojekte gemeinsam entwickeln und priorisieren 
  • Ziele, Wirkung und Erfolgskriterien definieren 
  • Konkrete Maßnahmen und erste Umsetzungsschritte planen 
  • Transfer in den Schulalltag und Erfahrungsaustausch 

Zielgruppe: Lehrkräfte, Schulleitungen, pädagogische Mitarbeitende und Schulentwicklungsgruppen, die Schüler:innen aktiv an der Gestaltung ihrer Schule beteiligen und innovative Schulentwicklungsprozesse anstoßen möchten.

Dauer: 2,5 Stunden
Format: Online oder vor Ort
Teilnehmende: Bis zu 15 Personen

Eigenes Thema?

Du hast eine innovative Idee für deine Schule und Lust, sie mit uns umzusetzen?

Nicht jede Herausforderung passt in ein bestehendes Workshop-Format – und das muss sie auch nicht. Gemeinsam entwickeln wir ein Angebot, das zu eurer Schule, euren Zielen und den Menschen vor Ort passt.

Ob neue Lern- und Arbeitsformen, Beteiligung von Schüler:innen, Future Skills oder eine ganz eigene Fragestellung: Wir bringen unsere Erfahrung mit agilen Methoden, Innovationsprozessen und partizipativer Gestaltung ein und entwickeln mit euch einen passenden Rahmen für eure Idee.

Jetzt Schulhackthon planen!

Wir freuen uns sehr über dein Interesse an einem Schulhackathon. Bitte hinterlass hier deine Kontaktdaten. Wir melden uns in Kürze, um mit Dir ein Gesprächstermin zu vereinbaren.

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Was ist der Zukunftsrat?

Im Zukunftsrat kamen 108 unterschiedliche zufällig ausgewählte Menschen Lehrkräften, Eltern, Schüler:innen und Sonstigen mit Bezug zum Bildungssystem aus unterschiedlichen Regionen Deutschlands zusammen.

Die Zusammensetzung wurde nach unterschiedlichen Kriterien getroffen. Diese führte zu folgender Zusammensetzung:

Diese Menschen verteilen sich dabei u.a. auf 65% Frauen und 35% Männer. 19% waren Schüler:innen, 38% Eltern, 24% Lehrkräfte und 19% Sonstige (Erzieher:innen, Wirtschaft, Sozialumfeld Schule und weiteres). Außerdem vertraten die Teilnehmenden verschiedene Schulformen (31% Grundschulen, 3% Hauptschulen, 6% Real- und Sekundarschulen, 35% Gymnasien, 9% Gesamtschulen sowie 16% sonstige Schulformen). 25% der Mitglieder des Zukunftsrates haben einen Migrationshintergrund. Außerdem wurde eine Verteilung nach Bundesland- und Altersgruppenzugehörigkeit getroffen.
In insgesamt sechs virtuellen Sitzungen im Zeitraum vom 24. April 2021 bis 28. Juni 2021 entwickelten die Teilnehmenden des Zukunftsrates in einem deliberativen Verfahren die zentralen Elemente für ein Zielbild der Schule von Morgen. Unterstützt vom Input diverser Expert:innen, wurden in verschiedenen thematischen Sitzungen die Themen Vision, Werte, Kompetenzen, Lernfelder und Lernthemen der Zukunft diskutiert, kritisiert und durch mehrere Zwischenabstimmung gemeinsam verabschiedet.

Der erste Entwurf des Zielbildes aus dem Zukunftsrat wurde von den Teilnehmenden des #wirfürschule Hackathon vom 14.-18.06.2021 weiter diskutiert und bewertet. Das Feedback wurde anschließend ausgewertet, diskutiert und eingearbeitet. In der vorerst letzten Sitzung des Zukunftsrates am 28. Juni ist nun eine zweite Version des Zielbildes entstanden, welche in der Illustration und im Dokument zu sehen ist. Dieses Zielbild floss in das Gesamtkonzept ein, welches der Kultusministerkonferenz im Herbst vorgestellt wurde.