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Projekte im Themenfeld 1

“Verzahnung von Präsenzunterricht und Homeschooling”

Wie können wir Homeschooling und Präsenzunterricht in der Schule sinnhaft verzahnen? Wie verknüpfen wir didaktische Fähigkeiten und digitale Kompetenzen, um Technologie sinnvoll einzusetzen? Und wie fördern und unterstützen wir Schüler*innen darin, eigenständig zu lernen?

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Projekte im Themenfeld 1

“Verzahnung von Präsenzunterricht und Homeschooling”

Wie können wir Homeschooling und Präsenzunterricht in der Schule sinnhaft verzahnen? Wie verknüpfen wir didaktische Fähigkeiten und digitale Kompetenzen, um Technologie sinnvoll einzusetzen? Und wie fördern und unterstützen wir Schüler*innen darin, eigenständig zu lernen?

Cooperation Café

Gewinner*in

Cooperation Café

Gewinner*in

Ein Konzept für Lehrkräfte für den produktiven Austausch zu digitalem Lernen und hybridem Unterricht – um Unsicherheiten und Barrieren abzubauen, Neugier zu befriedigen und Enthusiasmus zu teilen. Denn es gibt große Unsicherheiten und sehr unterschiedliche Kompetenzen der Lehrkräfte im Umgang mit Unterricht auf Distanz und mangelnden Austausch zwischen Lehrkräften mit sehr unterschiedlichen digitalen Kompetenzen – vor allem dann, wenn die Schule auch noch geschlossen ist.

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Die Schulentwickler

Gewinner*in

Die Schulentwickler

Gewinner*in

Viele Schulleiter*innen, Lehrer*innen, Schüler*innen und Eltern haben den Eindruck, dass sie allein mit ihren Problemen sind und wissen oft nicht, wo sie anfangen sollen. “Die SchulEntwickler” ist eine Plattform, auf der sich alle gegenseitig bei der Suche nach passenden Tools, Medien und Konzepten zur gemeinsamen Entwicklung der Schulen unterstützen können.

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naklar.io | Ehrenamtliche Tutoren helfen Schülern.

Gewinner*in

naklar.io | Ehrenamtliche Tutoren helfen Schülern.

Gewinner*in

Schulfragen werden “On-Demand” per Chat, Audio und Online-Tafel von einem verfügbaren Tutor beantwortet. Entlastung für Eltern und Lehrer – schnelle Hilfe für Schüler! Für mehr Bildungsgerechtigkeit.

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#HowToHybridunterricht

#HowToHybridunterricht

Intuitiv nutzbare Leitlinien, um den Einstieg in den hybriden Unterricht zu ermöglichen für #SelfcareForEveryone.

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#NEUEKLASSEN AN WEITERFÜHRENDEN SCHULEN

#NEUEKLASSEN AN WEITERFÜHRENDEN SCHULEN

Covid19 und die Abstandsregeln erschweren den Start an der weiterführenden Schule. Wir zeigen eine Lösung, wie verzahnter Digital- und Präsenzunterricht zu einem gelungenen Onboarding führen können.

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#schulstart 4.0

#schulstart 4.0

Wie kann ein Schulstart unter den Bedingungen eines Wechsels vom Präsenz- und Distanzlernen mit Hilfe von digitalen Tools gestaltet werden?

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App Entwicklung: Klasse stärken durch Experten

App Entwicklung: Klasse stärken durch Experten

Gemeinschaftsgefühl stärken durch das Prinzip Schüler helfen Schülern.

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Bestandsaufnahme für Präsenz- und Fernunterricht

Bestandsaufnahme für Präsenz- und Fernunterricht

Umfrage zur Vernetzung von Präsenz- und Fernunterricht.

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bestofboth

bestofboth

Wir wollen die Vorteile aus Präsenzunterricht und Homeschooling mit neuen Strategien vereinen.

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Boni & Toni – Dein Lern- und Lehrbuddy!

Boni & Toni – Dein Lern- und Lehrbuddy!

Boni, der Lernbuddy hilft Schüler*innenn Überblick über verschiedene Lerninhalte zu behalten und diese als eine Art Newsfeed auf dem Handy darzustellen. Toni, der Lehrbuddy ist das Gegenstück für die Lehrkräfte, um einfach und unkompliziert Aufgaben und Wissen den Schüler*innen zur Verfügung zu stellen. Dies kann dabei auch ad hoc im Unterricht erfolgen. Boni & Toni helfen dabei, die Struktur und den Überblick zu bewahren.

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Der Hybride Klassenraum

Der Hybride Klassenraum

Entwicklung & Ausgestaltung des ‘Hybriden Klassenraums’ zeigt Möglichkeiten hinsichtlich Didaktik, Methodik, Technik, Rollenwechsel sowie Verzahnung, Erhaltung & Neugestaltung der Lerngemeinschaft auf

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diclaro – the digital classroom

diclaro – the digital classroom

Mit diclaro entsteht ein digitaler Lernbegleiter, die SchülerInnen und LehrerInnen für die hybride Schule unterstützt, als Bindeglied zwischen Präsenzunterricht und Remote Learning.

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Die hybride Klassengemeinschaft

Die hybride Klassengemeinschaft

Mit Abstand gemeinsam lernen. Die Hybridisierung von Präsenz- und Onlineunterricht, durch die eine Klasse auch in der aktuellen Zeit ein Gemeinschaftsgefühl entwickeln kann

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Digitaler Lernbaustein

Digitaler Lernbaustein

Digitale Lernbausteine ermöglichen Schüler:innen die selbstständige Erarbeitung von Inhalten in ihrer eigenen Geschwindigkeit von Zuhause.

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DiKSE

DiKSE

Digitale Schnitzeljagd.

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Entlastungskonzept für Eltern in Zeiten der hybriden Schule

Entlastungskonzept für Eltern in Zeiten der hybriden Schule

Wir entwickeln ein Konzept, wie wir Eltern zur Zeit der hybriden Schule entlasten können.

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Experten-Finder

Experten-Finder

Der Experten-Finder ist eine App, um Lehrer*innen mit unterschiedlicher Expertise zu vernetzen, sodass das gesamte Kollegium von vorhandenen Wissens- und Erfahrungsschätzen einfach profitieren kann.

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Flipped Classroom – ein Leitfaden für alle Beteiligten

Flipped Classroom – ein Leitfaden für alle Beteiligten

Mit unserem Leitfaden für Schüler*innen, Eltern und Lehrer wollen wir dazu beitragen, dass das Unterrichtsmodell “Flipped Classrom” sowohl während als auch nach Corona den Schulunterricht verbessert.

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G Suite for education in Schulen nutzen

G Suite for education in Schulen nutzen

G Suite ist eine Reihe von Programmen, die die Organisation von Lernen erleichtert. Leider ist dieses Tool momentan (zumindest in SH) verboten. Wir möchten, dass es deutschlandweit erlaubt wird.

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Hybride Schule 20/21 bundesweit!

Hybride Schule 20/21 bundesweit!

Wir zeigen, wie sich die hybride Schule zeitnah umsetzen lässt: Digital/Präsenzunter. als Mehrwert, motiviertes/nachhaltiges Lernen, Stärkung Lernbeziehung Schüler/Lehrer.

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Hybride Schule für alle – Wir lernen mehr in Wertschätzung

Hybride Schule für alle – Wir lernen mehr in Wertschätzung

Exzellentes hybrides Lernen muss konsequent am schulischen Leitbild/ an den Leitzielen ausgerichtet sein und aus Perspektive von Unterrichts-, Personal- und Organisationsentwicklung her gedacht sein.

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Hybridunterricht ohne Ausreden

Hybridunterricht ohne Ausreden

Ein Basiskonzept für Schulen mit Minimalanforderungen, das zum stufenweisen Ausbau bis zu einer Zukunftsvision anleitet. Es zeigt Rahmenbedingungen auf und lässt eine individuelle Ausgestaltung zu.

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In drei Schritten zur zukunftsfähigen, hybriden Schule

In drei Schritten zur zukunftsfähigen, hybriden Schule

“Die hybride Schule ist der neue Standard!”. Hinter dieser Aussage stehen wir zu 100%. Sowohl Präsenzunterricht- als auch Fernunterricht bietet Stärken und Schwächen. Weshalb nicht das beste aus beiden Formen vereinen und zwar ganzheitlich. Schule ist ein Ort des Lernens und auch des interaktiven Miteinanders. Dazu gehören ALLE am Schulleben Beteiligten. Mit unserer Roadmap für eine hybride Schule zeichnen wir ein klares Bild unsrer Vision und denken dabei ganz praktisch und nah am Schul- und Familienalltag.

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Kompetenzen asynchron vermitteln und überprüfen

Kompetenzen asynchron vermitteln und überprüfen

Mit welchem Konzept lassen sich Kompetenzen asynchron vermitteln und überprüfen? Welche Best-Practice-Methoden werden KuK, SuS und den Eltern gerecht? Wie verfährt man mit geteilten Klassen?

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Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer

Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer

Dies ist ein Leitfaden für Lehrer*innen die ortsungebundenes und asynchrones Lernen fördern wollen.

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Lernen lernen

Lernen lernen

Sammlung von online Ressourcen zum Themenbereich selbstorganisiertes Lernen.

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Lernreise – digital onboarding

Lernreise – digital onboarding

Wir möchten allen am Lernprozess Beteiligten (Schüler*innen, Lehrkräften und Eltern) die digitalen Kompetenzen vermitteln, um gemeinsam auf einem Level die Lernreise 2020/2021 zu starten. Das größte Problem, das es hier zu lösen gibt, ist die fehlende Befähigung zur digitalen Kollaboration bei allen am Lernprozess Beteiligten. Die Lösung ist so flexibel gestaltet, dass jede Schule damit arbeiten kann, unabhängig von Digitalisierungsgrad, Ausstattung und eingesetzten Tools.

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Lösungsansatz für die hybride Schule 2020

Lösungsansatz für die hybride Schule 2020

Eine Schulplattform, die beides vereinen kann Online und Präsenz und ganz einfach direkt jetzt starten kann.

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MEdiCOM

MEdiCOM

MEdienKOMpetenz vom ICH zum DU zum WIR.

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MonteApp

MonteApp

Montessori-Material für iPads.

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New Work meets New School

New Work meets New School

Konzept für Schulen, welches Raum- und Zeit-unabhängiges Lernen durch das Zusammenführen 3 Bereiche: SCHULCOACHING, INNOVATIONTIME & KREATIVRAUM „Study Hall” im Sinne eines Werkzeugkoffers ermöglicht.

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optimapraxis.de – blende(n)d Fremdsprachen unterrichten!

optimapraxis.de – blende(n)d Fremdsprachen unterrichten!

Unser Projekt ist die Website Optima Praxis, die Ideenbörse und Austauschplattform für den hybriden Fremdsprachenunterricht.

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Phygital Learning 2020+

Phygital Learning 2020+

Für eine gute Integration von Präsenz- und digitalem Unterricht müssen wir den Austausch von Material und die Kommunikation lösen. Wir bauen eine offene, leicht bedienbare und sichere Plattform dafür.

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PwC #1 – Digital School Master

PwC #1 – Digital School Master

Aufbau einer interaktiven Lernplattform für virtuellen & interaktiven Unterricht sowie digitales School-Management unter Einbindung aller beteiligten Stakeholder.

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PwC #2 – Ethische Digitalisierung für Schulen

PwC #2 – Ethische Digitalisierung für Schulen

Reifegradmessung des digitalen Transformationsprozesses in Schulen für Kommunen, Länder & Bund inkl. Offering zum Thema Datenschutz & -sicherheit.

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PwC Stiftung – Wirtschafts.Forscher!

PwC Stiftung – Wirtschafts.Forscher!

Werteorientierte Wirtschaftsbildung mit der größten Datenbank Deutschlands mit dem Wi.Fo!-Lab (digitale Lernplattform)

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SchülerInnen zu Lernenden machen

SchülerInnen zu Lernenden machen

SchülerInnen ernst nehmen.

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Selbstorganisiertes Lernen digital für alle!

Selbstorganisiertes Lernen digital für alle!

Wir beschreiben den Prozess an unserer Schule, durch den wir mithilfe agiler Methoden alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule mit dem digitalen Lernen erreichen wollen.

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The Best of Both Worlds

The Best of Both Worlds

EASI: Einfach, anwendbar, selbstgesteuert, intuitiv

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trubidu – die Sharing-Plattform für digitale Lernmaterialien

trubidu – die Sharing-Plattform für digitale Lernmaterialien

Wir möchten eine Plattform entwickeln, in der LehrerInnen digitale Lehr-Lernkonzepte beziehen und austauschen können.

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Verzahnung von Präsenz- und Fernlernen an Grundschulen

Verzahnung von Präsenz- und Fernlernen an Grundschulen

Wir geben einen Überblick über den IST-Zustand in Schule und Elternhaus, blicken auf Konzepte anderer Länder und wagen einen Blick in die Zukunft, wie wir sie uns wünschen.

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Videokonferenzen vorbereiten und durchführen

Videokonferenzen vorbereiten und durchführen

Videokonferenzen

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Wild Child – In einem Schuljahr um die Welt

Wild Child – In einem Schuljahr um die Welt

Eine inklusive AV-Video-Geschichts-Lernspielapp ab dem Grundschulalter über Mathe, Deutsch, Kultur und Natur mit Bewegung, Spaß und Kooperation statt Wettbewerb!

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Zusammen Online

Zusammen Online

Sicheres und flexibles Unterrichten während der Corona-Krise wird möglich durch “digitalen Präsenzunterricht”. Hierbei werden die Schüler*innen aus dem Homeschooling via Konferenz in den Präsenzunterricht zugeschaltet. So können alle Schüler*innen ortsunabhängig am Unterricht teilnehmen, egal ob Risikoschüler*in, erkrankt oder bestenfalls gemeinsam mit der Lehrkraft im Klassenzimmer. Diese Art des Unterrichts funktioniert, treibt die Digitalisierung voran, macht Spaß und ermöglicht 1000 neue Möglichkeiten! Wir stehen noch ganz am Anfang. ich freue mich auf Austausch mit Lehrkräften, die auf dieselbe Art und Weise unterrichten!

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