AckerFestival: Alles über die Lernräume von morgen 🌱
Bist du bereit, die Zukunft des Lernens zu gestalten? 🚀 Dann sei dabei, wenn sich #wirfürschule und Acker zusammentun, um darüber zu sprechen, wie man Maker Spaces und Schulgärten in lebendige Lernorte verwandeln kann.
Auf dem gemeinsamen Panel mit „Zukunft Mitgemacht“ diskutieren unsere Gründerin Verena Pausder und Acker-Community Gründer Christoph Schmitz darüber, wie Kreativität, Verantwortung und Teamwork durch eigene Projekte am besten gedeihen. 🧠🗯️
Wann: 11. September um 16:45 Uhr Wo: Ackerbühne auf dem AckerFestival
Christoph Schmitz Sozialunternehmer Gründer Acker e.V.
💸 Auf unserem gemeinsamen Panel erfahrt ihr auch mehr darüber, wie „Zukunft Mitgemacht“ in diesem Jahr die Einrichtung von Maker Spaces und Schulgärten an Schulen fördert. „Zukunft Mitgemacht” ist eine gemeinsame Initiative von ROSSMANN, Procter & Gamble und dem Deutschen Kinderhilfswerk.
Übrigens: Schon eine halbe Stunde vorher, um 16:15 Uhr, erzählt Verena Pausder von ihrer eigenen Lernreise. 🧳 Sie spricht über mutige Entscheidungen, unternehmerische Verantwortung, das Brückenbauen zwischen Zivilgesellschaft, Wirtschaft und Staat – und davon, wie sie mit Widerständen umgeht und daran wächst.
Außerdem kannst du uns am Mittwoch und Donnerstag jeweils den ganzen Tag an unserem Stand auf dem Markt der Möglichkeiten antreffen. 📣
Sichere dir jetzt dein Ticket, lass dich inspirieren und lerne, wie du Bildung aktiv mitgestalten kannst. Wir freuen uns auf dich! ✨
Bilder: Kristian Barthen, Patrycia Lukas, Laurent Hoffmann
Wir freuen uns sehr über dein Interesse an einem Schulhackathon. Bitte hinterlass hier deine Kontaktdaten. Wir melden uns in Kürze, um mit Dir ein Gesprächstermin zu vereinbaren.
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Was ist der Zukunftsrat?
Im Zukunftsrat kamen 108 unterschiedliche zufällig ausgewählte Menschen Lehrkräften, Eltern, Schüler:innen und Sonstigen mit Bezug zum Bildungssystem aus unterschiedlichen Regionen Deutschlands zusammen.
Die Zusammensetzung wurde nach unterschiedlichen Kriterien getroffen. Diese führte zu folgender Zusammensetzung:
Diese Menschen verteilen sich dabei u.a. auf 65% Frauen und 35% Männer. 19% waren Schüler:innen, 38% Eltern, 24% Lehrkräfte und 19% Sonstige (Erzieher:innen, Wirtschaft, Sozialumfeld Schule und weiteres). Außerdem vertraten die Teilnehmenden verschiedene Schulformen (31% Grundschulen, 3% Hauptschulen, 6% Real- und Sekundarschulen, 35% Gymnasien, 9% Gesamtschulen sowie 16% sonstige Schulformen). 25% der Mitglieder des Zukunftsrates haben einen Migrationshintergrund. Außerdem wurde eine Verteilung nach Bundesland- und Altersgruppenzugehörigkeit getroffen. In insgesamt sechs virtuellen Sitzungen im Zeitraum vom 24. April 2021 bis 28. Juni 2021 entwickelten die Teilnehmenden des Zukunftsrates in einem deliberativen Verfahren die zentralen Elemente für ein Zielbild der Schule von Morgen. Unterstützt vom Input diverser Expert:innen, wurden in verschiedenen thematischen Sitzungen die Themen Vision, Werte, Kompetenzen, Lernfelder und Lernthemen der Zukunft diskutiert, kritisiert und durch mehrere Zwischenabstimmung gemeinsam verabschiedet.
Der erste Entwurf des Zielbildes aus dem Zukunftsrat wurde von den Teilnehmenden des #wirfürschule Hackathon vom 14.-18.06.2021 weiter diskutiert und bewertet. Das Feedback wurde anschließend ausgewertet, diskutiert und eingearbeitet. In der vorerst letzten Sitzung des Zukunftsrates am 28. Juni ist nun eine zweite Version des Zielbildes entstanden, welche in der Illustration und im Dokument zu sehen ist. Dieses Zielbild floss in das Gesamtkonzept ein, welches der Kultusministerkonferenz im Herbst vorgestellt wurde.
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