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Claudia Heyn

Sprachen lernen durch aktive Förderung

Standort: Halle 5, Stand 5C20

Sprachenlernen ist mehr als nur Vokabeln pauken und Grammatikregeln büffeln. Es ist ein aktiver Prozess, der Kinder und Jugendliche dazu befähigen kann, die Welt zu entdecken und mit anderen Kulturen in Kontakt zu treten. 💪

Claudia Heyn, Lehrerin und EdTech-Gründerin, ist Teacher on Stage bei #wirfürschule und spricht in ihrem Impulsvortrag über die Bedeutung des aktiven Sprachenlernens und der individuellen Förderung von Schüler:innen. 👧👦

Erfahre, wie du als Lehrkraft dazu beitragen kannst, dass deine Schüler:innen mit Freude und Erfolg eine neue Sprache lernen. 🚀 Claudia Heyn teilt ihre Erfahrungen und gibt praktische Tipps, wie du den Lernprozess aktiv gestalten und auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes eingehen kannst. 💡

Sei dabei und lass dich inspirieren! Die Veranstaltung ist Teil der Teachers on Stage-Reihe von #wirfürschule, die innovative Köpfe und inspirierende Geschichten aus dem Bildungsbereich präsentiert. 🎤

Diese Veranstaltung bieten wir zusammen mit Westermann an.

Datum
14. Feb. 2025
Abgelaufen
Uhrzeit
15:00 - 15:20
Ort
Messe Stuttgart
Messepiazza 1, 70629 Stuttgart

Speaker

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Was ist der Zukunftsrat?

Im Zukunftsrat kamen 108 unterschiedliche zufällig ausgewählte Menschen Lehrkräften, Eltern, Schüler:innen und Sonstigen mit Bezug zum Bildungssystem aus unterschiedlichen Regionen Deutschlands zusammen.

Die Zusammensetzung wurde nach unterschiedlichen Kriterien getroffen. Diese führte zu folgender Zusammensetzung:

Diese Menschen verteilen sich dabei u.a. auf 65% Frauen und 35% Männer. 19% waren Schüler:innen, 38% Eltern, 24% Lehrkräfte und 19% Sonstige (Erzieher:innen, Wirtschaft, Sozialumfeld Schule und weiteres). Außerdem vertraten die Teilnehmenden verschiedene Schulformen (31% Grundschulen, 3% Hauptschulen, 6% Real- und Sekundarschulen, 35% Gymnasien, 9% Gesamtschulen sowie 16% sonstige Schulformen). 25% der Mitglieder des Zukunftsrates haben einen Migrationshintergrund. Außerdem wurde eine Verteilung nach Bundesland- und Altersgruppenzugehörigkeit getroffen.
In insgesamt sechs virtuellen Sitzungen im Zeitraum vom 24. April 2021 bis 28. Juni 2021 entwickelten die Teilnehmenden des Zukunftsrates in einem deliberativen Verfahren die zentralen Elemente für ein Zielbild der Schule von Morgen. Unterstützt vom Input diverser Expert:innen, wurden in verschiedenen thematischen Sitzungen die Themen Vision, Werte, Kompetenzen, Lernfelder und Lernthemen der Zukunft diskutiert, kritisiert und durch mehrere Zwischenabstimmung gemeinsam verabschiedet.

Der erste Entwurf des Zielbildes aus dem Zukunftsrat wurde von den Teilnehmenden des #wirfürschule Hackathon vom 14.-18.06.2021 weiter diskutiert und bewertet. Das Feedback wurde anschließend ausgewertet, diskutiert und eingearbeitet. In der vorerst letzten Sitzung des Zukunftsrates am 28. Juni ist nun eine zweite Version des Zielbildes entstanden, welche in der Illustration und im Dokument zu sehen ist. Dieses Zielbild floss in das Gesamtkonzept ein, welches der Kultusministerkonferenz im Herbst vorgestellt wurde.